原标题:北师大原校长钟秉林:“双一流”建设是否成功不靠学校自我“宣称”

近期,在部分高校“双一流”建设周期总结评议会上,专家宣称部分高校已建成世界一流大学,引发广泛关注。10月3日,在“中国人民大学命名组建七十周年”学术研讨会暨中国人文社会科学论坛上,北京师范大学原校长、中国教育学会原会长钟秉林指出,“双一流”建设成功与否,不是靠行政发文“宣布”,也不是靠学校自我“宣称”,关键在于要坚持教育自信,集中精力抓好内涵建设,让学校的人才培养质量、科研成果、优势学科专业建设水平和办学声誉得到广泛认可。

人民银行货币政策司副司长郭凯介绍,今年金融系统预计将向企业让利1.5万亿元,主要通过3种途径:一是通过利率下行实现金融市场或者金融体系对实体经济的让利,让利规模约9300亿元。二是直达货币政策工具推动让利,让利规模约为2300亿元。三是通过银行减少收费,让利规模约为3200亿元。

首批“一流大学”建设名单中,全国42所大学入选。钟秉林认为,不管学校的历史、类型、学科分布、办学特色等如何,要建成“双一流”大学,有一些共性的标准和要求,具体包括:明晰的办学理念与目标定位、先进的培养模式与质量保障、优质的学科建设与科学研究、开放的国际视野与交流合作、精良的人力资源和物质资源、科学的治理体系与运行机制、优良的校园文化与育人氛围。

“上半年,金融机构对实体经济发放的人民币贷款新增量达到历史上最高水平,信贷支持力度增强。”阮健弘表示,保居民就业政策正在加码,确保居民收入保持平稳,反映在金融数据上,住户部门存款同比多增1.51万亿元;金融体系落实保市场主体政策,加大支持力度,企业部门存款同比多增3.44万亿元。

未成年人触网事出有因

现在的未成年人被人称为“网生代”。“网生代”生下来就是“网络原住民”,生活处处都在触网。联合国儿童基金会发布的《2017年世界儿童状况:数字时代的儿童》报告指出,全世界每天有超过17.5万名儿童第一次上网,平均每半秒钟就会新增一名儿童网民。与此同时,未成年人沉迷网络游戏、网络不良社交等方面的报道屡见报端。很多人认为,未成年人行为失范,甚至出现的极端事件都与未成年人过早接触互联网有关。

加拿大各界人士以及中国驻加使领馆以不同形式向晚会致贺。(完)

健康网络生态需要协同

北京联合大学网络素养教育研究中心副主任吴惠凡认为,对于未成年人,网络素养是指与网络相关的素质与修养,包括知识、技能、态度三个层面。“通常来讲,网络素养可以分为‘知网’‘用网’‘融网’三个方面。其中,‘知网’主要包括认识网络、理解网络和安全触网,即掌握网络基本知识,了解网络的特征和功能,具备高度的网络安全意识;‘用网’主要是指具备网络信息的获取、识别、评价和传播能力,做到善用网络,从容、理性、高效上网;‘融网’主要是指智慧、阳光、依法上网,即具备网络道德和法律意识,具有自律和自控能力,能够创造性地使用网络。”

由于未成年人触网出现的问题屡见报端,让很多家长、学校谈及未成年人触网的时候都很紧张,甚至到了“谈网色变”的程度。为了防止未成年人触网,有的家长、学校采取没收手机、断网等极端做法。虽然这些做法起到了一定的作用,但是“治标不治本”,久而久之,还成为了未成年人与家长、老师之间不可调和的“矛盾”。

天津市河西区教师发展中心信息技术教师高振宇认为,未成年人直接接触社会的机会较少,网络是其接触社会的一种重要方式,但网络世界太过复杂,未成年人的判断力不足,容易走向歧途。为避免不幸的发生,社会的责任重大。

●经济运行不存在长期通胀或通缩的基础

数据显示,这些综合举措效果良好:截至6月末,社会融资规模存量271.8万亿元,同比增长12.8%;广义货币余额213.49万亿元,同比增长11.1%。

针对近期的舆论热点,钟秉林认为,“双一流”建设是一项复杂的系统工程,也是一个长期的动态建设过程,从某种意义上讲,只有起点,没有终点,只有长期积累,没有捷径可循,“建设成功与否,不是靠行政发文‘宣布’或学校自我‘宣称’,也不取决于学生规模大小和学科布局结构是否综合。”他认为,其中的关键在于要坚持教育自信,集中精力抓好内涵建设,如果学校的人才培养质量、科研成果、优势学科专业建设水平和办学声誉得到政府、社会、学界的广泛认可,建设目标就可以实现。记者:任敏 吴镝

他进而指出,要做到这些,应注意两点,一是遵循规律、励精图治、厚积薄发,避免心态浮躁、急功近利;二是坚持特色发展,多样化探索,避免盲目攀高、同质化发展。

当前,我国“双一流”建设第一个5年周期已接近尾声,按照教育部的要求,相关高校都在进行“双一流”建设的周期总结评估,并成为近期教育领域的热点话题。

“网络发展速度快,法律法规紧跟时代步伐,才能做到有法可依。但是,《未成年人保护法》《未成年人网络保护条例》等法律法规存在滞后性,因此要加强立法。其次,要加强实名制管理,所有的软件、APP、小程序都要做实名认证,没有特例才不会有空可钻。再次,是呼吁和鼓励有实力、有担当的科技企业完善其管理和运营。当然,营造好的网络生态环境,靠一方面的力量是远远不够的,需要家庭、学校、社会、企业共同努力,多方合作,形成‘手拉手’、‘交叉式’的闭环。”文/顾昕昕

温尼伯华星艺术团团长刘钢表示,疫情期间,该艺术团克服困难,通过网络视频方式坚持排练。此次晚会筹备逾两个月,节目优中选优,录制精良。温尼伯华星艺术团的节目将中国风与西式舞蹈融合,并融入川剧变脸等特色表演,展现了对中华文化的热爱,亦带来积极向上的气息。

截至5月末,制造业中长期贷款余额4.28万亿元,同比增19.6%,增速创2011年2月以来新高。其中,高技术制造业中长期贷款同比增40.9%,继续延续过去几年高速增长态势。

作为主办机构负责人之一,加中文化艺术协会理事长、渥太华华星艺术团团长张志刚表示,受疫情冲击,三地华星艺术团连续第三年联合举办春节晚会的计划被迫搁浅。适逢今年是中加建交50周年,虽然目前加拿大疫情未退,三地艺术团决定创新形式,自发筹备在金秋时节举办线上晚会,表达促进两国友好的心愿,同时也展现华人社区对抗击疫情的无私贡献。加中两国共300多名演职人员参加了晚会,渥太华中华会馆、加拿大华人同乡会联合总会、温尼伯中华文化中心等50多家华人社团共同参与筹办。

上半年,我国社会融资规模增量累计20.83万亿元,比上年同期多6.22万亿元。其中,对实体经济发放的人民币贷款增加12.33万亿元,同比多增2.31万亿元。金融持续发力,为疫情防控和经济社会发展提供有力支持。

现在的教育生态要求家庭、学校、社会多方协同,各自履责。对于营造健康的网络生态,其实也需如此。

他认为,在学术队伍、科研成果、学生质量和学术声誉四个方面,我国大学在学生质量方面差距最大,必须在培养创新人才方面多样探索,有所建树,有所突破。

“制造业的贷款快速增长,首先得益于这些年转型升级进程的加快,成效显现。”人民银行金融市场司司长邹澜表示,很多金融机构从自身发展角度认识到:长远发展离不开对制造业的支持,金融业与制造业是共生共荣关系。这使得金融资源更多向制造业倾斜。

●直接融资占比提高,制造业贷款快速增长

阮健弘回应,我国经济运行基本平稳,供需两方总体上比较平衡,稳健的货币政策更加灵活适度,经济不存在长期通胀或通缩的基础。从人民银行监测来看,房地产融资也在保持比较稳定的状况,5月末全口径房地产融资增速10.3%,比同期社会融资规模增速低2.2个百分点。

网络究竟是“异化”孩子的洪水猛兽,还是促成信息时代“原住民”进化的加速器?问题的焦点在于驾驭网络的素质与能力——网络素养。

吴惠凡表示,目前,家长、老师对待网络存在两种不同的态度。其一是将网络视为洪水猛兽,其二是对触网采取听之任之。“无论是哪种,其实都是对于网络的错误认知,其本身反映出的是家长、老师网络素养的缺失。”

在北京师范大学未来教育高精尖创新中心学科教育实验室常务主任李晓庆看来,“产生矛盾在于未成年人与家长和老师之间用网心态不一致。有时候也是由于未成年人缺乏与家长的良性互动,缺乏亲人关爱,未成年人在互联网上能够弥补这份缺失。此外,家庭是个体用网的重要空间,孩子会受大人行为的直接影响。”

推进“双一流”建设,一流队伍也不可或缺。钟秉林分析,这既包括教师队伍,又包括管理干部队伍。在教师队伍方面,应完善制度建设,坚强师德建设,提高队伍整体素质和教师职业拓展能力,同时优化队伍结构,改善生活待遇,最终达到让教师体面生活、开心工作、在竞争中成长的目标;另外要培养一支精干、高效、专业、敬业的管理干部队伍,增强服务意识,并重视问题研究。此外,“双一流”建设高校还应探索一流治理,并营造优良文化。

互联网正在影响孩子的童年,未成年人上网成为不可回避的现实。《青少年蓝皮书:中国未成年人互联网运用报告(2020)》指出,互联网已经深度融入未成年人生活学习,首次触网年龄不断降低。报告调查显示,未成年人的互联网普及率已达99.2%,显著高于中国总体互联网普及率(64.5%)。未成年人首次触网年龄不断降低,10岁及以下开始接触互联网的人数比例达到78%,首次触网的主要年龄段集中在6至10岁。

在吴惠凡看来,当前,我国中小学校的网络素养教育同网络新媒体的发展实践普遍存在脱节、滞后的情况,网络素养教育未能跟上网络发展的步伐,网络素养教育观念陈旧、落后,尚未建立起系统、科学、规范的网络素养课程体系,相关内容零散地分布于计算机基础、思想政治、思想道德修养、法律基础等课程当中。同时,教师对于学生的网络使用行为缺乏事前教育、引导和规范,通常都是在出现问题之后才抱着解决问题的态度去处理,这种被动局面使得未成年人在网络使用中问题频发。“因此,学校及教师亟待转变观念,提升对网络素养教育的重视程度,积极推动网络素养教育进学校、进课堂,将网络素养教育纳入现有课程体系,对学生进行主动的教育、引导和规范,全面提升未成年人的网络应用能力和网络道德规范。”

小微企业方面,前5月,增加的普惠小微贷款达1.4万亿元,同比多增5381亿元。5月,新发放普惠小微贷款平均利率5.23%,比上年末下降0.65个百分点。

此外,她还建议要引导未成年人思辨性地看待网络亚文化的各种现象。“网络文化、网络内容鱼龙混杂,良莠不齐,未成年人的文化价值观处于形成阶段,极易受二次元文化、鬼畜文化、饭圈文化等各种网络亚文化的侵蚀和渗透,脆弱、善变,甚至成为网络暴力、网络侵权中的一员。加强未成年人对网络文化、网络现象的认知,批判性接受网络文化狂欢,避免走向网络群体极化和群体迷思。”

对此,杭州师范大学经济与管理学院副教授钟江顺认为,未成年人喜欢上网主要是因为未成年人世界观尚未形成,具有易好奇尝新、易模仿同流、易任性逆反和易转移发泄等特殊阶段身心发育的特点,同时他们又已经具备获取处理网络信息的能力,产生了对网络尝新的内心需求和网络使用的自我管理间矛盾;再加上现代经济社会的快速发展,家长忙于生活对未成年人存在陪伴缺失,未成年人忙于学业存在严重的游戏缺失和同伴交流缺失,他们只有寻找网络中的替代品,从而诱发强烈的网络使用动机。

上半年,人民币贷款增加12.09万亿元,同比多增2.42万亿元,其中企(事)业单位贷款增加8.77万亿元;人民币存款增加14.55万亿元,同比多增4.5万亿元,其中非金融企业存款增加5.28万亿元。

今年《政府工作报告》提出,金融机构与贷款企业共生共荣,鼓励银行合理让利。

6月1日,人民银行再创设两个直达实体经济的货币政策工具:普惠小微企业贷款延期支持工具、普惠小微企业信用贷款支持计划。截至7月3日,信用贷款支持计划共支持1598家地方法人银行,给109万户企业发放普惠小微信用贷款160万笔,总额达1326亿元,政策撬动作用明显。

“因此,家长、老师作为成年人,一方面要提升自身网络素养,规范自己的网络接触行为,以身示范;另一方面要加强对未成年人的教育、引导和规范,帮助他们更好地使用网络,利用网络更好地服务于自己的学习、生活,创造出更大的社会价值。换句话说,在互联网的世界中,家长、老师和未成年人应该是一种共同探索、共同沟通、共同成长、共同进步的关系。而不是站在彼此的对立面。”

上半年,金融部门把更多信贷资源投向制造业和中小微企业。“当前的货币政策传导机制更为畅通,传导效率明显提升。”阮健弘说。

多伦多华星艺术团副团长、艺术总监张红表示,该团选取了精品保留节目,还新编、录制了舞蹈《心在一起,携手共进》。她相信,这台晚会能够让大家看到旅加侨界积极抗疫的精神风貌,也能感受到对加中关系发展的良好期待。

对于如何培养未成年人的网络素养,中国传媒大学新闻学院教授詹新惠提出了自己的建议:“网络安全防范与自我保护知识的教育,是未成年人网络媒介素养的首要内容。”在她看来,网络安全是当前互联网与新媒体存在的最大风险和隐患。未成年网民缺少一定的网络技术知识和安全常识,没有自我保护和防范意识,同时又易于受好奇心驱使,受情绪影响,盲目冲动,在网络上很容易成为被攻击和被欺骗的对象。因此,有必要在中小学课堂开设网络安全课程,讲授基础的网络安全知识和隐私保护常识,辨析网络上存在的各种安全问题和陷阱,从主观上建立起网络安全的“防火墙”。

“当前流动性合理充裕,广义货币供应量和社会融资规模的增速高于去年。”人民银行调查统计司司长阮健弘表示,今年以来,人民银行积极应对疫情变化带来的挑战,稳健的货币政策更加灵活适度,持续优化信贷结构,完善结构化货币政策工具体系。

上半年,金融部门加大逆周期调节力度,创新运用结构性货币政策工具,推出一系列强有力支持措施:3次降低存款准备金率、增加1.8万亿元再贷款再贴现额度、出台小微企业信用贷款支持计划、实施中小微企业贷款阶段性延期还本付息政策等。

“同时,未成年人的生活相对单一,网上学习、网络聊天和游戏娱乐成为其校园学习之外最主要的活动方式。要指导未成年人预防网络沉迷、网络成瘾,合理安排上网时间,适度使用网络应用。所以,指导未成年人文明上网,文明用网也是关键。”

阮健弘表示,下半年金融系统将继续做好“六稳”工作,落实“六保”任务,加大对稳企业保就业的金融支持,预计广义货币和社会融资规模将保持平稳增长。

●流动性合理充裕,支持实体力度明显提升

首轮“一流学科”建设名单中,465个一级学科入选。钟秉林提出,学科方面,要重点抓好几个方面,包括凝练学科方向、优化学科结构、汇聚学科队伍、搭建学科基地、创新建设机制、完善建设规划。他说,学科建设要有产出,也应把握两个关键点,一是培养创新人才,二是要产出原创成果。

“总体上,我国经济运行持续好转,下半年会继续维持向好态势。”人民银行研究局局长王信表示,从投资看,以5G网络、工业互联网等为代表的新基建项目及其他投资项目落地,有望让投资成为促进经济增长的有效推动力。消费也明显呈现边际改善。与主要经济体相比,我国出口状况相对较好。6月,PPI环比由降转升,表明生产投资、制造业形势进一步好转,预计未来物价总体上稳定,CPI涨幅或有所回落,PPI同比跌幅收窄。

民生银行首席研究员温彬表示,在流动性合理充裕形势下,下阶段货币政策将更加注重对实体经济重点领域和薄弱环节的精准支持力度,真正将资金用于所需领域,核心是用好结构性货币政策工具,切实发挥好直达实体经济的货币政策工具作用,加大力度支持制造业、中小微企业和民营企业。

此外,金融市场对实体经济提供的债券、股票等直接融资的支持大幅增长,占比明显上升。上半年,企业债净融资3.33万亿元,已接近去年全年水平;非金融企业的境内股票融资达2461亿元;未贴现银行承兑汇票增加3862亿元。“这三方面的直接融资在社会融资规模增量中的比重达到19%,比去年同期高了7.7个百分点。”阮健弘说。

建设“双一流”,必须培养一流人才。钟秉林说,从人才培养角度而言,学科建设和专业建设相互支撑、相互促进,相互耦合,应该一体化建设,人才培养促进学科建设,学科建设也一定要反哺人才培养。

网络重塑童年已成事实

上半年,广义货币和社会融资规模增速均明显高于去年。一些人担心,这是否会引发通胀和房价上涨的预期?

“家长要为年龄较小的孩子的网络终端上设定管控工具,方便设定上网时长、限制不健康网站等。对于初中以上的孩子,建议家长能够与孩子建立良好互动,通过友好商定,明确上网行为,按照规则双方执行。同时,家长要保持和学校的联系,互相理解,和学校共同培养居家用网的习惯。”李晓庆还建议说,“学校要在校园中创造机会,让学生系统了解互联网的利弊,通过分享未成年人互联网应用的案例,组织中小学生手抄报活动,开展网络应用知识竞赛等方式全面强化对互联网的客观认识,在学生中宣传教导移动终端、互联网的正确使用。”